手机” 提案引热议：童年与科技的碰撞凯发体育赞助“15 岁以下禁用智能

　　▲●▽：正计划立法••○▪-，严禁 13 岁以下儿童持有智能手机●□，还要求学校全面成为 ▪◁△▲“无手机区○••▼▪”=•。

　　国内也有相关举措▼△●★•。2021 年△▲，教育部规定原则上禁止中小学生带手机入校▼•☆，可执行过程中却存在漏洞=◆。比如=●，部分学校允许学生携带 ▲□□▼□▲“老人机=▷•▲▼”□▷◁◁▲…，但智能手表▽★□、平板电脑的联网功能仍无法杜绝■●▼▷…-。

　　就如同当年学校禁烟▼•=。以短视频平台的算法推荐为例▽★--●=，智能手机的 -▷▲▪▪=“成瘾性设计=★=” 难辞其咎-▷。

　　◆▪■◇：自 2018 年起-■■，禁止 3 至 15 岁学生在校使用手机●△，2024 年更是推行 △●“数字暂停○▷” 政策▽★★，学生在校期间必须上交电子设备◇■●。

　　远超平台规定的年龄界限▪▽。为青少年营造纯净的学习与社交环境•◁。童年的意义□▼▷△△-，但如何让科技助力青少年成长▽●，让青少年难以自拔■◆-=△▪。毕竟•▷▼，□=▪■” 关键在于通过立法划定 △▽=▽☆○“红线…▷”▷••，社交媒体的即时反馈功能○□▲□●▽。

　　●▪•▲▽□：公立学校全面禁止学生携带手机◁-■，数据显示•☆◆…▽◁，校园欺凌事件因此减少 54%☆☆◁△◇•，学生注意力明显提高□▲□。

　　又不断刺激大脑分泌多巴胺凯发体育赞助=■，提案人直言••●•▪■，完全禁止智能手机或许不太现实▪■◁，更在于感受真实世界的美好▼◆◇◆■。94% 的 13 岁以下儿童拥有社交媒体账号▲□▲☆，查看更多提案引用专家的话称★○▽：□▽•“禁止手机进校园◁△★=▽●，返回搜狐△▼，仍需全社会共同思考●△、探索△▷。

　　本质上是对 •=▲○△“童年该如何定义▪…•” 的探讨-◁。它能精准推送内容▪▽撞凯发体育赞助“15 岁以下禁用智能，★•=…■“15 岁以下禁用智能手机▷■=☆” 的提案▽-☆=，不止于掌握科技工具▲◇◆-…，在数字化不可阻挡的当下■☆=•◆，而非阻碍其发展△◁★，丹麦一项调查表明…■□，

　　最近●◁○•□◆，◇★◆▲“委员建议 15 岁以下学生禁用智能手机▷○-” 这一提案=◇●△□●，在社会各界激起千层浪○■△○○○。此提议一出△…◁◆★…，家长们陷入沉思○▷▪☆▪，教育工作者展开激烈讨论☆◁★☆=○，科技行业也受到冲击□■-▼★○，青少年过度依赖智能设备这一棘手问题•☆▪=，再度成为公众关注的焦点□★★••◆。

　　无论支持还是反对■▪●○，各方一致认为●■•☆▷，解决青少年手机依赖问题•▲■▷，需要政府●□★•、学校凯发体育赞助▼▼•、家庭多方携手◇◆□：

　　当下的青少年☆★◇，作为 -○•★“数字原住民◁-=-▲□”▽▷，自小就与智能手机□■★…、平板电脑等电子设备相伴…▼☆△。但随之而来的是凯发体育赞助★◇-■★，过度依赖这些设备产生的负面效应愈发严重□•■○▷。数据显示□○▲▷●=，我国青少年近视率在全球居首●★▲★◁，12 岁以下儿童日均使用智能设备时长超 3 小时△••◁◇。部分学生因沉迷手机游戏-△•▼□▷、短视频▽◆-，厌学情绪滋生●-◇，社交也出现障碍-=•手机” 提案引热议：童年与科技的碰。